A sosit o nouă eră și apar copii, dintre care mulți sunt caracterizați ca indigo. Generația actuală este foarte diferită de cea anterioară. Mulți copii au anumite abilități: știu să citească, să scrie, să numere, fără să fie măcar școlari. În consecință, apare întrebarea: „La ce vârstă trebuie trimis un copil la școală?” Unii părinți aflați în această situație încep să creadă că va fi plictisitor pentru copil să fie încă un an acasă înainte de școală. Aceasta înseamnă că trebuie neapărat să vă înregistrați la școală. Dar există o dificultate - nu are încă 7 ani. Și anume, această vârstă este cea mai bună pentru intrarea la școală. Și există opțiunea inversă: copilul are deja aproape 7 ani, știe multe și are abilități, dar din punct de vedere psihologic încă nu este complet pregătit pentru școală. Dar în curând va deveni și mai bătrân. Este permis să trimiți un copil la școală la vârsta de 8 ani, nu este prea târziu?
Pentru părinții băieților, părăsirea școlii la 18 ani este ca un coșmar. La urma urmei, tânărul va fi recrutat imediat în armată, dar cumva nu vreau să-i mai iau un an de odihnă copilului. Ce să faci în acest caz?
La ce vârstă trebuie trimis un copil la școală?
Înainte de a aborda aspectele psihologice ale acestui subiect, să vedem la ce vârstă, conform legislației ruse, un copil poate merge la școală. Potrivit legii, copiii pot frecventa astfel de instituții de învățământ la împlinirea vârstei de 6,5 ani, dacă nu există contraindicații, dar nu mai târziu de 8. Dacă părinții depun cerere și permisiunea directorului, copilul poate fi admis mai devreme sau mai târziu decât perioada stabilită.
Prin urmare, copiii ar trebui să intre la școală între 6,5 și 8 ani. În acest cadru este de dorit ca părinții să se încadreze. Deși, desigur, înscrierea mai devreme la școală este acceptabilă dacă a fost luată o decizie în cunoștință de cauză.
Este posibil să nu-l dai? Trebuie să obții o educație. Prin urmare, nu pot fi lăsați fără antrenament. În unele cazuri, copilul poate fi educat acasă.
Se practică și pregătirea preșcolară. În zilele noastre, acest lucru este deosebit de comun în școlile private. Există anumite grupe de dezvoltare timpurie pentru copii, care amintesc oarecum de grădinițe.
Un copil trebuie să fie înscris în clasa I până la vârsta de 8 ani. În caz contrar, va trebui să ai de-a face cu autoritățile de tutelă și s-ar putea chiar să-ți pierzi drepturile parentale.
Cum afli dacă copilul tău poate merge la școală? Înainte de a decide la ce vârstă să-ți trimiți copilul la școală, trebuie să iei în considerare o serie de factori. Să le aruncăm o privire mai atentă.
Funcții inteligente
Acesta este unul dintre cei mai importanți factori pentru școală. Părinții trebuie să înțeleagă dacă copilul vorbește bine și își poate aminti evenimentele. Atenția și gândirea lui sunt importante. De asemenea, trebuie să determinați, cu ajutorul unui psiholog, cât de bine îndeplinește copilul standardele unui elev de clasa întâi.
Un copil este pregătit pentru clasa I dacă:
- are o vorbire coerentă și un vocabular care îndeplinește standardele pentru clasa 1;
- poate veni cu un complot dintr-o imagine;
- copilul vorbește sunetele în mod normal și știe unde se află într-un cuvânt;
- poate citi cuvinte mici la o anumită viteză;
- cunoaște litere tipărite;
- distinge formele geometrice unele de altele;
- determină proprietățile obiectelor;
- poate număra de la 1 la 10 și, în ordine inversă, adună și scădea valori simple;
- distinge culorile și le denumește corect;
- pune bine puzzle-urile;
- își amintește rime și cântă cântece, repetă răsucitoarele de limbă;
- Poze de culori strict de-a lungul conturului.
Pentru a-ți trimite copilul la școală la vârsta de 6 ani, nu ar trebui să încerci să-l pregătești pe deplin, altfel se va sătura foarte repede de studii. Va avea aproape toate abilitățile și nu va fi interesat. În acest caz, părinții sunt obligați să se gândească la ce școală este cel mai bine să-și trimită copilul, poate că are sens să înscrie copilul într-o instituție cu cerințe crescute;
Nu ar trebui să presupuneți că școala vă va învăța totul complet. Oferă doar cunoștințe de bază care ajută copilul să se adapteze mai bine în societate. Prin urmare, părinții ar trebui să fie pregătiți pentru faptul că vor trebui să facă multe cu copilul lor.
Fond emoțional
Copilul dumneavoastră trebuie să fie colectat și să poată lua decizii bine gândite. Ideea de a trimite un copil la școală la 6 ani poate apărea dacă este suficient de inteligent pentru vârsta lui. Dar dacă nu este pregătit emoțional, atunci renunță la această idee. Copilul poate dezvolta probleme psihice grave.
Motivația pentru studiu și maturitatea sistemului nervos al unui viitor elev de clasa I
Copilul trebuie să fie motivat să meargă la școală. Potrivit psihologilor, pentru a afla dacă un copil este pregătit să învețe, trebuie să-i pui o întrebare simplă: „Vrei să mergi la școală? Si pentru ce?" Răspunsul va determina dacă este gata să studieze. Dacă singura motivație a copilului este să se joace, atunci ar fi corect să amânăm școala cu un an.
Înainte de a decide dacă să trimiți un copil în clasa întâi, este necesar să se evalueze maturitatea sistemului nervos. Dacă îi dai prea devreme, atunci îi va fi foarte greu să suporte 45 de minute din lecție. Deci, gândiți-vă la asta în avans.
Opinia medicilor pediatri
Ce este nevoie pentru a trimite un copil la școală? Potrivit medicilor pediatri, sunt necesare mai multe teste. În acest fel, puteți verifica pregătirea fizică a copilului pentru școală. Asa de:
- Copilul poate ajunge peste cap până la vârful urechii opuse.
- Rotulele și falangele bebelușului sunt corect formate, iar arcul piciorului este pronunțat.
- Dintii de lapte sunt inlocuiti.
- Copilul este capabil să mențină echilibrul pe un picior.
- Poate arunca și prinde o minge.
- Scoate degetul mare când dai mâna.
- Se dezvoltă abilitățile motorii fine.
Un rol important îl joacă starea de sănătate: cât de des se îmbolnăvește copilul, dacă există boli cronice etc. Dacă este nevoie, medicul pediatru vă va sfătui să amânați acest moment pentru un timp și să clarificați la ce vârstă să trimite copilul la școală.
Și totuși, indiferent de vârsta pe care o decizi să-ți trimiți copilul la școală, este indicat să-i îmbunătățești starea de sănătate. Pentru a face acest lucru, puteți merge la malul mării înainte de începerea anului școlar, de exemplu, și, de asemenea, puteți privi îndeaproape rutina zilnică, somnul și alimentația copilului dumneavoastră. Asigurați-vă că vindecați toate focarele de infecție cronică.
Abilități de comunicare și independență
Este foarte important ca un elev de clasa I să poată vorbi cu colegii și adulții, precum și să aibă o stima de sine adecvată. De asemenea, copilul nu trebuie să se izoleze în compania unor străini.
La ce vârstă trebuie trimis un copil la școală? Acest lucru va depinde în mare măsură de independența lui. La urma urmei, trebuie să fie capabil să se îmbrace și să se încalte, să mănânce, să meargă la toaletă și să facă alte acțiuni de bază.
Genul copilului
Genul joacă un rol semnificativ în imersiunea într-un cadru școlar. Astfel, părinții băieților vor să-și trimită fiii departe devreme pentru ca aceștia să învețe rapid și să ducă o viață independentă, dar, dimpotrivă, vor să țină fetele cu ei mai mult timp. Dar, de fapt, doamnele sunt gata să studieze înaintea băieților.
Maturitatea emisferelor creierului joacă un rol important în pregătirea pentru a învăța. Fetele au mai multe șanse să dezvolte stânga, care este responsabilă pentru vorbire și activitățile conexe. Prin urmare, le este mai ușor să studieze în școala primară.
Băieții au mai multe șanse să dezvolte emisfera dreaptă. Este responsabil de orientarea spatio-temporala, iar aceasta functie nu este deloc solicitata la clasele elementare.
Anxietate și temperament
Anxietatea este o trăsătură individuală a fiecărei persoane, care influențează foarte mult la ce vârstă trebuie trimis copilul la școală. Astfel, băieții cu anxietate peste medie sunt preocupați în primul rând de relațiile cu profesorii și de activitățile lor educaționale. În timp ce fetele cu un nivel de anxietate sub medie sunt preocupate în principal de atitudinea semenilor lor.
Temperamentul joacă un rol important în învățarea copiilor. Cel mai greu este pentru fetele colerice și băieții melancolici să învețe. Astfel de copii au o idee atipică de a studia la școală, potrivit profesorilor.
Doar că băieții cu acest tip de caracter sunt prea vulnerabili și pot plânge dacă cineva îi supără sau îi jignește. Din păcate, nici colegii, nici profesorii nu acceptă acest comportament.
Fetele colerice, dimpotrivă, sunt foarte active. Prin urmare, ei nu pot sta pe parcursul întregii lecții calm. În plus, sunt obișnuiți să-și apere dreptatea până la ultimul, uneori chiar și prin lupte.
Copiii flegmatici sunt prea lenți și calmi. Studenților cu acest temperament le este uneori greu să studieze.
Temperamentul cel mai favorabil pentru studiu este sangvinul. Acești copii sunt moderat sociabili și curioși, nu au conflicte și se încadrează în aproape orice echipă.
Acest indicator este cel mai important în școala elementară. După aceea, nici copiii, nici profesorii nu reacţionează în mod deosebit la el.
Prin urmare, înainte de a stabili ce vârstă să-ți trimiți copilul la școală, contactează specialiști. Dacă copilul are deja 7 ani, dar psihologul spune că trebuie să aștepte, merită ascultat.
Opinia psihologilor
Ce este nevoie pentru a trimite un copil la școală? Părinții pun această întrebare foarte des. Prin urmare, psihologii au găsit mai multe motive pentru care ar trebui să amâni frecventarea școlii.
- Caracteristici psihologice: lipsa motivației de a învăța, cu excepția activităților de joc; copilul dumneavoastră s-a născut când cel mai mare avea 7 ani; Este o perioadă dificilă în familie.
- Medical: copilul are tulburări psihice; a suferit recent o leziune a capului sau a coloanei vertebrale; au boli cronice.
Ce se întâmplă dacă un copil începe școala la vârsta de 8 ani?
Dacă copilul dumneavoastră nu este pregătit pentru școală, atunci ar trebui să vă gândiți cu atenție, să cântăriți argumentele pro și contra.
Când ar trebui să-mi trimit copilul la școală? Komarovsky, un medic pediatru cunoscut în toată Rusia, susține că 6,5-7 ani este vârsta ideală pentru ca un copil să frecventeze o instituție de învățământ. Deoarece în această perioadă de timp copiii schimbă tipul de activitate de la joc la cognitiv. Deși dr. Komarovsky recunoaște că, la intrarea în școală, copilul va începe să se îmbolnăvească mai mult la început.
Fiecare copil este un individ. Și nimeni nu-l cunoaște mai bine decât părinții lui. Poate copilul tău este cel care trebuie să înceapă școala la vârsta de 8 ani. Tocmai când iei o astfel de decizie, reține că poate copilul tău se va simți inconfortabil când își va da seama că în clasa lui sunt copii mai mici decât el. Pentru a elimina toate îndoielile, consultați un psiholog pentru copii.
Când ar trebui să vă gândiți să vă înscrieți copilul la școală?
Scopul educației este de a învăța un copil să fie independent. Așadar, îl crești încă de la naștere, încercând în orice mod posibil să-l înveți ceva. Ca urmare, până la vârsta de 5-6 ani acumulează „bagajul” necesar de cunoștințe pentru a studia la școală.
Și astfel apare întrebarea: „Când ar trebui să vă gândiți să vă înscrieți copilul într-o instituție de învățământ?”
După cum probabil ați înțeles din articolul nostru, procesul de pregătire pentru formare este destul de complex și cu mai multe fațete. Prin urmare, este necesar să ne gândim la asta cu nouă luni înainte de 1 septembrie. Asigurați-vă că contactați un psiholog, deoarece acesta ar trebui să verifice copilul dacă este pregătit pentru școală.
Dacă se dovedește că copilul tău nu este deloc pregătit pentru școală, atunci vei avea timp să finalizezi ceea ce este necesar.
Decizia privind vârsta de înscriere a unui copil la școală este un pas foarte important și responsabil. Totul trebuie gândit și cântărit.
Este necesar să se creeze o atmosferă festivă în prima zi de școală a copilului. Decorează-ți apartamentul și organizează o sărbătoare în familie. La urma urmei, copilul trebuie să știe că începe o nouă etapă în viața lui independentă, plină de suișuri și coborâșuri.
Decembrie copil și studiu
Când ar trebui să-mi trimit copilul din decembrie la școală? Părinții pun destul de des această întrebare psihologilor. Și ei răspund la întrebare astfel: „Totul depinde de copil”. Pentru că fiecare este un individ. Unii sunt gata să învețe mai devreme. Pentru că cu percepția și inteligența totul este normal. Și unii sunt complet nepregătiți pentru școală la vârsta de 7 ani.
Cu siguranță trebuie să consultați mai întâi un psiholog. Și el vă va spune ce alegere să faceți. Poate că un specialist vă va spune la ce trebuie să lucrați pentru a umple „golurile” lipsă. Dacă bebelușul este fragil și mult mai mic decât toți ceilalți din clasă, este indicat, desigur, să așteptați puțin.
O mică concluzie
După ce ați citit articolul, sperăm că ați găsit răspunsuri la întrebările dvs. Acum este clar că vârsta de șapte ani nu înseamnă că este timpul ca copilul tău iubit să meargă la școală. Desigur, trebuie luați în considerare și alți factori. Sperăm că acum puteți lua o decizie cu adevărat corectă.
Principalul document care reglementează problema începerii educației copilului la școală este Legea „Cu privire la educație în Federația Rusă”. Articolul 67 stabilește vârsta la care copilul începe școlarizarea de la 6,5 la 8 ani, dacă nu are contraindicații din motive de sănătate. Cu permisiunea fondatorului instituției de învățământ, și acesta este, de regulă, departamentul de învățământ local, vârsta poate fi mai mică sau mai mare decât cea specificată. Baza este declarația părinților. Mai mult, nicăieri în lege nu se explică dacă părinții trebuie să indice în cerere motivul deciziei lor.
Ce ar trebui să știe un copil înainte de școală?
Un copil este pregătit pentru școală dacă a dezvoltat următoarele abilități:
- pronunță toate sunetele, le distinge și le găsește în cuvinte;
- are un vocabular suficient, folosește cuvinte în sensul corect, selectează sinonime și antonime, formează cuvinte din alte cuvinte;
- are un discurs competent, coerent, construiește corect propoziții, compune povestiri, inclusiv pe baza de imagini;
- cunoaște prenumele părinților și locul de muncă, adresa de domiciliu;
- distinge figurile geometrice, anotimpurile și lunile anului;
- înțelege proprietățile obiectelor, cum ar fi forma, culoarea, dimensiunea;
- colectează puzzle-uri, culori fără a depăși granițele imaginii, sculptează;
- repetă basme, recită poezii, repetă răsucitori de limbi.
Abilitatea de a citi, număra și scrie nu este necesară, deși în culise școlile cer acest lucru de la părinți. Practica arată că stăpânirea abilităților înainte de școală nu este un indicator al succesului educațional. În schimb, lipsa abilităților nu este un factor de pregătire pentru școală.
Psihologii despre pregătirea copilului pentru școală
Atunci când determină vârsta de pregătire a unui copil, psihologii acordă atenție sferei personal-voliționale. L.S Vygotsky, D.B Elkonin, L.I. Bozovic a remarcat că a avea abilități formale nu este suficient. Pregătirea personală este mult mai importantă. Se manifestă prin comportament voluntar, capacitatea de a comunica, de concentrare a atenției, abilități de respect de sine și motivație de a învăța. Fiecare copil este individual, deci nu există o vârstă universală pentru începerea educației. Trebuie să vă concentrați pe dezvoltarea personală a unui anumit copil.
Opinia medicilor
Pediatrii acordă atenție pregătirii fizice pentru școală și recomandă efectuarea unor teste simple.
Mai bine mai devreme sau mai târziu
Ce este mai bine - să începi să studiezi la 6 ani sau la 8 ani - această întrebare nu are un răspuns clar. Copiii cu probleme de sănătate merg mai târziu la școală. La vârsta de 6 ani, puțini copii sunt pregătiți din punct de vedere fiziologic și psihologic pentru a învăța. Dar, dacă maturitatea școlară nu a ajuns la vârsta de 7 ani, este mai bine să așteptați un an.
Opinia doctorului Komarovsky
Celebrul medic Komarovsky recunoaște că intrarea la școală duce la faptul că copilul se îmbolnăvește mai des la început. Din punct de vedere medical, cu cât copilul este mai în vârstă, cu atât sistemul nervos este mai stabil, cu atât forțele de adaptare ale corpului sunt mai puternice și capacitatea de autocontrol. Prin urmare, majoritatea specialiștilor, profesorilor, psihologilor și medicilor sunt de acord: mai bine mai târziu decât mai devreme.
Dacă copilul s-a născut în decembrie
Mai des, problema alegerii începerii educației se pune în rândul părinților copiilor născuți în decembrie. Copiii din decembrie vor avea fie 6 ani și 9 luni, fie 7 ani și 9 luni pe 1 septembrie. Aceste cifre se încadrează în cadrul prevăzut de lege. Prin urmare, problema pare exagerată. Experții nu văd nicio diferență în ceea ce privește luna nașterii. Aceleași recomandări se aplică copiilor din decembrie ca și altor copii.
Deci, principalul indicator al deciziei unui părinte este propriul copil, dezvoltarea lui personală și disponibilitatea de a învăța. Dacă aveți îndoieli, contactați un specialist.
În conformitate cu partea 1 a art. 67 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”, un copil poate fi trimis la școală la vârsta de 6 ani și 6 luni. Cu toate acestea, limita extremă este de 8 ani. Dar, în prezența anumitor abateri ale stării fizice sau psihologice. De exemplu, dacă copilul dumneavoastră vorbește prost și mai trebuie să lucreze cu specialiști. Luați o adeverință specială de la centrul medical și scrieți o declarație către autoritățile locale în care să spuneți că copilul dumneavoastră nu este pregătit să înceapă studiile într-o instituție de învățământ general.
Dacă aveți nevoie de un studio de web design, faceți clic pe link-ul webcenter.pro. O abordare profesionistă, prețuri rezonabile și calitate înaltă vă așteaptă pe site-ul propus.
Exact la ce vârstă poate începe un copil la școală?
- Legea prevede că vârsta la care un copil poate începe școala este de 6 ani și 6 luni;
- Un copil poate fi admis la școală mai devreme dacă are 6 ani și 5 luni la 1 septembrie;
- Dacă există contraindicații medicale, un copil poate merge la școală la vârsta de 8 ani.
Relația dintre lege și dezvoltarea copilului
Scrisoarea Ministerului Educației al Federației Ruse „Cu privire la organizarea învățământului în clasa întâi a unei școli primare de patru ani” stabilește că o instituție de învățământ general poate refuza părinților să admită copii dacă, la data de 1 septembrie, copilul are sub 6 ani și șase luni. Mulți avocați spun că dacă copilul tău are 6,5 ani, atunci poți merge la școală în octombrie. La urma urmei, cel mai adesea, la această vârstă, copilul este rugat să fie luat de la grădiniță, deoarece nu există destule locuri pentru copii. Înainte de a vă înscrie la școală, vizitați anumite instituții de învățământ și aflați dacă copilul dumneavoastră poate fi acceptat înainte de termenul stabilit.Un alt aspect important al intrării într-o instituție de învățământ general este supus unui diagnostic de dezvoltare intelectuală și psihologică. Această verificare vă permite să determinați dacă copilul este pregătit să frecventeze o instituție de învățământ. De regulă, acest diagnostic se rezumă la întrebări simple la care copilul ar trebui să răspundă fără dificultate. Dacă copilul dumneavoastră nu a trecut de un astfel de diagnostic, atunci nimeni nu are dreptul să vă expulzeze de la grădiniță, deoarece se crede că copilul nu este încă pregătit să studieze la școală.
Codul este un act legislativ sistematizat, unic, unic. Legea este stabilită într-un domeniu juridic clar definit și reprezintă un cod...
Daca bebelusul tau s-a nascut toamna sau iarna, probabil te-ai intrebat deja la ce varsta sa-l daruiesti - la 6 sau aproape 8 ani. Când și cum să înțelegeți dacă merită să vă grăbiți sau, dimpotrivă, este mai bine să prelungiți viața fără griji a unui copil încă un an - vă vom spune în acest material. Vom afla, de asemenea, ce cred experții despre asta.
La ce vârstă este mai bine să trimiți un copil la școală?Conform literei legii
Legea interpretează întrebarea care îi chinuie pe mulți părinți fără ambiguitate - conform Legii federale a Federației Ruse „Cu privire la educația în Federația Rusă”, copiii ar trebui să meargă la școală nu mai devreme de 6,5 ani și nu mai târziu de 8. Adică, dacă până la 1 septembrie copilul are sub șase ani și jumătate, apoi, oricât de deștept și dezvoltat ar fi, va trebui să aștepte puțin cu școala. Dacă vârsta copilului se încadrează în limitele legale, atunci decizia de a începe școala este luată de părinții înșiși.
„Maturitatea școlară”
Genul contează
De regulă, fetele de șase ani sunt mai rapide și mai de succes decât băieții lor de aceeași vârstă. În plus, fetele se dezvoltă mai repede devin neinterese de a studia înconjurate de „copii” dacă sunt cele mai în vârstă din clasă. Prin urmare, dacă ne întoarcem la intervalul de vârstă „legal” pentru un elev de clasa întâi - de la 6,5 la 8 ani - atunci se recomandă trimiterea fetelor la școală mai aproape de limita sa inferioară, iar băieții la limita superioară. Dar, desigur, toți copiii sunt diferiți și decizia în fiecare caz se ia individual.
Dacă mai aveți îndoieli
Dacă vă este dificil să determinați singur gradul de pregătire al copilului dvs., următoarele vă vor veni întotdeauna în ajutor:
profesori de grădiniță
- deseori plasează mai mulți copii „adulti” în grupa de mijloc și, de regulă, recomandă transferul într-un grup mai în vârstă cu cel puțin un an înainte de absolvire;
profesori din „preparatoria”
- - cea mai bună opțiune dacă vrei să vezi cum se descurcă copilul tău de cinci sau șase ani cu învățarea. Pe baza rezultatelor orelor pregătitoare, profesorul școlii discută cu părinții și îi ajută să ia decizia corectă.
Important!
Dacă observați că copilul este în general dezvoltat, dar nu se „întâlnește” pentru școală în anumite privințe, de exemplu, nu poate sta mult timp într-un loc, se pierde într-un mediu necunoscut, nu poate face față scrisului, citirii sau Numărând, nu ar trebui să-ți faci speranțe că „școala va rezolva totul”. Este mai bine să nu stresați copilul și să așteptați încă un an.
Natalya Voloshina
Comentariile experților
Olga Vedeneeva , psiholog
Fiecare copil este individual, dar, pentru a generaliza, este mai bine să trimiți un copil la școală la 8 ani decât la 6. În general, nu există o vârstă ideală pentru înscriere, deoarece Fiecare copil se dezvoltă individual, motiv pentru care vorbește despre pregătirea psihologică pentru școală. Pregătirea psihologică pentru școală constă din două aspecte. În primul rând, pregătirea personală, de ex. copilul trebuie să-şi dorească să meargă la şcoală şi să dobândească un nou statut social. Și, în al doilea rând, din pregătirea intelectuală. La vârsta de 6 ani, activitatea de conducere este încă jocul, nu învățarea, așa că motivația cognitivă este încă instabilă. La varsta de 6 ani predomina memoria involuntara copilul poate concentra atentia maxim 10-15 minute, deci pot aparea probleme cu memorarea materialului si perseverenta. În plus, până la vârsta de aproximativ 7 ani, un copil percepe notele ca o caracteristică a întregii sale personalități, și nu doar o notă pentru o anumită sarcină. Prin urmare, nu se pot da note în clasa I, dar profesorii nu respectă întotdeauna această regulă.
Svetlana Levcenko , profesor primar de categoria I
În rezolvarea dilemei „când să trimiți un copil la școală”, factorul decisiv, la urma urmei, ar trebui să fie tocmai aspectul pregătirii mentale și emoționale. În opinia mea, părinții acordă adesea nemeritat mai multă atenție chiar și dezvoltării abilităților inițiale ale subiectului („numărarea în 10” sau „citirea silabelor”). În plus, în practica mea au existat cazuri în care părinții s-au ghidat de lucruri complet străine, de exemplu, faptul că profesorul dorit se angajează în acest an sau faptul că toți colegii de la grădiniță merg la aceeași clasă și ei cu siguranță va trebui să ajungeți la ele. Consider că părinții ar trebui să dea dovadă de sensibilitate și responsabilitate deosebită în această chestiune, deoarece activitatea cognitivă a copilului, care va continua cu el pe tot parcursul vieții, depinde de primii ani de școală. Nu poate exista un sfat universal aici. Dacă un copil la vârsta de 6 ani este conștient în mod corespunzător de noul său rol social de „elev”, dacă înțelege ce este școala, dacă și-a dezvoltat un interes pentru procesul de învățare, nu are rost să mai tragă un an, simțind scuze pentru copilăria lui. Pentru că în timp, interesul poate să se estompeze încă un an la bunica sau la grădiniță îi va încetini dezvoltarea naturală. Totuși, dacă pare să fi venit momentul, dar copilul, chiar și la 7 ani, nu are pregătire emoțională, nu a trecut încă această graniță psihologică, atunci fără a lucra cu specialiști, aducerea unui astfel de copil la școală este violență împotriva personalitatea lui, care ulterior va da rezultate negative la liceu. Nu trebuie să ne așteptăm ca copilul să se „implica” în timpul verii sau, mai mult, să se „implica” în proces. Astfel de copii, indiferent de vârstă, au dificultăți de adaptare, au dificultăți de concentrare și, ca urmare, dezvoltă o „situație de eșec” și stima de sine scade. Acum grădinițele au cabinete pentru psihologi și logopezi, unde se efectuează diagnostice. Părinții îi pot contacta pe aceștia sau la numeroase centre pentru copii pentru sfaturi dacă se îndoiesc că copilul lor este pregătit pentru școală. Cunoștințele subiectului pot fi îmbunătățite dacă principalul lucru este pregătirea psihologică și emoțională. Acest factor, și nu vârsta viitorului student, ar trebui să rămână principalul.
Natalia Gritsenko , medic pediatru la clinica pentru copii „Clinica Dr. Kravchenko”
Există un concept de „maturitate școlară” - fiziologic și psihologic. Și aceasta este, și nu vârsta de pașaport a copilului, cea care ar trebui să determine pregătirea copilului pentru școală. De exemplu, un copil născut foarte prematur poate să nu fie pregătit fiziologic pentru școală. Dar mai des se dovedește că doar sistemul nervos nu este suficient de matur pentru școală. Aceasta este așa-numita disfuncție cerebrală minimă, atunci când diagnosticul neurologic al copilului a fost eliminat, dar acesta nu poate îndeplini încă pe deplin funcțiile sistemului nervos matur. Acest lucru se întâmplă la copiii care au suferit hipoxie cerebrală acută în timpul nașterii, leziuni la naștere sau care au accidente cerebrovasculare în primul an de viață. Creierul unui astfel de copil va obosi mai repede în timpul lecției, va avea nevoie de o perioadă mai lungă de odihnă, iar până la a 3-a-4-a lecție capacitatea de concentrare va scădea brusc. Sunt copii nepregătiți din punct de vedere psihologic pentru școală. În același timp, un copil poate să citească și să numere perfect, dar să nu înțeleagă ce este disciplina școlară, să nu se supună solicitărilor profesorului, să se plimbe prin clasă în timpul orei sau să poarte jucării la școală. Este foarte important să trimiteți un copil matur la școală, atât din punct de vedere fiziologic, cât și psihologic. Pentru că cu performanțe reduse ale creierului, bebelușul se va simți mai puțin reușit, nu va îndeplini așteptările profesorului și va auzi mai des aprecieri negative adresate lui. Ca urmare, motivația lui școlară va scădea. Adică, un elev nou se va împăca cu faptul că nu poate să studieze bine, să îndeplinească așteptările părinților și ale profesorilor săi și pur și simplu va renunța, dorința de a încerca să ia note bune va dispărea. Este foarte important să obțineți sfaturi serioase de la un neurolog și un psiholog pentru copii înainte de a merge la școală. Și, dacă este necesar, oferiți copilului posibilitatea de a se maturiza pentru școală, pentru ca pe viitor să se simtă de succes!
Părinții copiilor născuți în perioada iarnă-primăvară își pun adesea întrebarea: „Când este cel mai bun moment pentru a-și trimite copilul la școală?” Dacă un copil s-a născut în martie, la începutul următorului an școlar, vârsta lui va „depăși” nota recomandată de 7 ani pentru admitere cu 6 luni. Poate că ar fi meritat să trimiți un astfel de copil la școală în septembrie precedent? Poate un copil care are doar 6,5 ani să facă față volumului de muncă necesar elevilor?
Vârsta la care un copil este trimis la școală va determina performanțele sale viitoare, așa că această problemă trebuie luată în considerare cu atenție
La ce vârstă este mai bine să trimiți un copil la școală?
Unii părinți, încercând să-și realizeze ambițiile, își trimit copiii la studii cât mai devreme. Alții doresc să prelungească copilăria fără griji a copilului lor și să amâne înscrierea copilului la școală. De fapt, nu există recomandări universale în acest sens. Decizia trebuie luată de părinți în mod individual, după o analiză amănunțită a tuturor caracteristicilor copilului.
La ce factori ar trebui să acordați atenție mai întâi? Desigur, decizia luată de părinți cu privire la educația copilului nu poate merge împotriva legislației actuale a țării. La ce vârstă poate fi trimis un copil la studii în conformitate cu standardele adoptate în Federația Rusă?
Prin lege
Conform articolului 67 din Legea „Cu privire la educația în Federația Rusă”, înscrierea unui copil în clasa întâi trebuie să aibă loc la o vârstă strict definită: de la 6 ani și 6 luni până la exact 8 ani. Pe aceste intervale de timp vor trebui să se concentreze părinții atunci când decid cât de curând își trimit copilul la școală.
Cu toate acestea, sunt cunoscute cazuri când, la cererea scrisă a tutorilor, copilul a fost admis la școală înainte de vârsta cerută. Acest lucru este posibil, de exemplu, în instituțiile de învățământ private, unde clasele de copii mai mici sunt special formate. Dacă vorbim de o școală secundară obișnuită, atunci pentru a înscrie acolo un copil sub 6,5 ani, părinții vor trebui mai întâi să arate copilul unui psiholog. Pe baza concluziei unui specialist cu privire la nivelul de dezvoltare emoțională și socială a bebelușului, se va lua o decizie dacă copilul este pregătit să studieze în clasa întâi.
Există șansa de a trimite un copil la școală la 8,5 ani sau mai târziu? În mod normal, dacă un copil de această vârstă nu frecventează încă o instituție de învățământ, autoritățile tutelare vor fi cu siguranță interesate de familia lui. Ceea ce se întâmplă va fi privit de agențiile guvernamentale ca o încălcare a dreptului unui tânăr cetățean de a primi studii primare. Părinții copilului vor fi trași la răspundere administrativă. Acest lucru nu se va întâmpla numai dacă preșcolarul este recunoscut oficial ca nepregătit pentru educație din motive de sănătate.
Pentru sanatate
Dacă un copil are boli cronice, întrebarea când să-l trimiți la școală ar trebui să fie decisă cu participarea directă a medicului care observă copilul.
Dacă un copil are boli cronice, problema admiterii la școală trebuie decisă împreună cu medicul curant. - cu sistemul musculo-scheletic;
- cu digestie;
- cu viziune.
Când un preșcolar trece la o rutină zilnică neobișnuită cu stres suplimentar, grupurile de organe enumerate sunt cele care suferă cel mai mult. Pentru a nu agrava problemele de sănătate existente ale copilului, medicii pot recomanda părinților să trateze mai întâi copilul și să-i amâne educația până la o vârstă mai târzie.
Medicii au și o serie de sfaturi pentru cei ai căror copii nu suferă de boli cronice și au o imunitate puternică. Înainte de a trimite un copil aparent sănătos la școală, acesta ar trebui, în orice caz, să fie arătat unor specialiști:
- medic pediatru;
- imunolog;
- otolaringolog;
- oftalmolog;
- dentist;
- neurolog;
- psihiatru.
Înainte de a intra la școală, fiecare copil trebuie să fie supus unui control medical. Dacă cel puțin unul dintre medicii enumerați mai sus decide că bebelușul are unele probleme, părinții ar trebui să se gândească serios la amânarea înscrierii copilului într-o instituție de învățământ până la vârsta de 7,5-8 ani. Timpul rămas poate fi folosit pentru proceduri de wellness. Ar fi grozav dacă, în ultimul an de dinaintea școlii, părinții reușesc să-și ducă urmașii într-un sanatoriu medical bun.
Pregătirea copilului pentru școală
Normele legislative menționate mai sus se bazează, în primul rând, pe date statistice privind principiile dezvoltării fiziologice umane, conform cărora vârsta de la 6 la 8 ani este optimă pentru începerea educației. Până în acest moment, memoria bebelușului este deja suficient de dezvoltată pentru a asimila o cantitate mare de material nou, iar corpul lui se poate obișnui cu ușurință cu creșterea treptată a sarcinilor.
Cu toate acestea, atunci când vorbim despre pregătirea unui copil pentru școală, nu se poate lua în considerare doar factorii fiziologici. Cât de confortabil se va simți un copil într-o instituție de învățământ depinde de mulți parametri. Nu în ultimul rând, depinde de nivelul de dezvoltare intelectuală, emoțională și socială a bebelușului.
Dezvoltare intelectuala
Prin termenul „dezvoltare intelectuală”, experții înțeleg de obicei nu atât baza de cunoștințe cu care un copil ajunge în clasa întâi, cât mai degrabă disponibilitatea copilului de a învăța material educațional nou. Dacă un copil a memorat tabelele înmulțirii, dar nu este capabil să construiască lanțuri logice simple, trimiterea lui la școală este în mod clar la fel. Ce aptitudini intelectuale ar trebui să aibă un viitor elev de clasa întâi? Cele mai importante dintre ele sunt următoarele:
- capacitatea de a analiza informațiile și de a evidenția principalul lucru;
- capacitatea de a trage concluzii logice și de a sintetiza relații cauză-efect;
- orientare liberă în conceptele de „spațiu” și „timp”;
- dezvoltarea suficientă a aparatului de vorbire și un vocabular bogat.
Fondul emoțional și maturitatea sistemului nervos
În multe privințe, gradul de dezvoltare a sistemului nervos este cel care determină cât de ușor o persoană face față stresului și învață informații noi. Doar un specialist poate înțelege dacă un copil are probleme în acest domeniu. De aceea, vizita la un neurolog este un pas obligatoriu înainte de a te pregăti pentru școală.
Pentru a înțelege dacă un copil este pregătit pentru școală, tuturor viitorilor elevi de clasa întâi li se recomandă să se supună testelor Problemele cu sistemul nervos afectează și comportamentul. Din cauza imaturității ei, unii copii sunt inhibați; altele manifestă hiperactivitate. Ambele pot avea un impact negativ asupra studiilor tale. Părinții vor putea înțelege cum să acționeze cel mai bine în mod specific în situația lor, după consultarea unui psiholog pentru copii. Specialistul va analiza dacă comportamentul copilului se va schimba în timp și vă va spune dacă are sens să amânați intrarea copilului în clasa întâi.
Abilități de comunicare și grad de independență
Dacă un copil a mers la grădiniță înainte de școală, el, de regulă, nu are probleme cu socializarea și dezvoltarea independenței. În caz contrar, părinții vor trebui să acorde atenție unor aspecte precum:
- învățarea copilului cele mai simple abilități de îngrijire de sine;
- dezvoltarea la copil a atenției la sentimentele celorlalți;
- dezvoltarea unei atitudini tolerante față de neajunsurile altor copii.
Când ar trebui să vă gândiți să vă înscrieți copilul la școală?
Din păcate, în realitățile moderne nu este suficient să decideți pur și simplu când să trimiteți un copil la școală. Va trebui să vă ocupați în prealabil să vă înscrieți copilul într-o instituție de învățământ. Practica arată că timpul minim necesar pentru a completa toate documentele necesare este de 6-9 luni.
Psiholog clinician și perinatal, absolvent al Institutului de Psihologie Perinatală și Psihologie Reproductivă din Moscova și al Universității Medicale de Stat din Volgograd cu o diplomă în psihologie clinică
